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Setting the Stage for Reading and Writing |
Sabrina Loria |
Inglés |
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Y-105 |
Early Childhood/Educación primera infancia |
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Los retos de la educación del Siglo XXI |
Roberto Rodríguez. |
Español |
8:40 |
G-206 |
Psicología/Orientación |
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Trabajo en equipo y la educación |
Roberto Arias Vega |
Español |
8:40 |
Y-102 |
Servicio al Cliente |
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History 2.0: A History Teacher's Toolbox Within the Inquiry Framework of Design |
Robert Austin |
Inglés |
8:40 |
G-203 |
Instructional strategies/estrategias de instrucción |
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Soluciones de impresión digital para la educación |
Ricardo Salazar |
Español |
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B-105 |
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El gran líder que una escuela necesita |
Rafael Mora Goñi |
Español |
8:40 |
Y-106 |
Directores y Profesores |
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Making lessons interactive and engaging |
Pamela Jackson |
Inglés |
8:40 |
B-206 |
Orientación Vocacional,Tributarios,Curriculum,TecnologíaAssessment/evaluación,Arte,Tecnologia Educacional,Tecnologia Educacional,Apoyo de aprendizaje,y Universitaria,Ecología, Legal |
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La curva de aprendizaje y la nueva aula virtual |
Oscar Picardo & Adrián Rodriguez |
Español |
8:40, 10:30, 1:00, 2:15 |
B-103 |
Tecnología Educacional |
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El bienestar, pieza fundamental de una educación integral para lograr un cambio social. |
Olga Herrera |
Español |
8:40 |
Y-104 |
Educación Integral |
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Tecnología efectiva en la educación inicial |
Melissa Cubero Villalobos |
Español |
8:40 |
O-102 |
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Use of innovative technological tools and apps to support the learning process of students with disabilities |
Melissa Castillo Ubach |
Inglés |
8:40 |
G-102 |
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Educación STEM/STEAM: concepción e implementación |
Marco Vinicio López Gamboa |
Español |
8:40 |
O-104 |
Tecnología |
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How to fail your projects |
Luis Nuñez Alfaro |
Español |
8:40 |
Y-103 |
Proyectos |
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Gamificando en el aula |
Lorna Peraza |
Español |
8:40 |
B-205 |
Early Childhood/Educación primera infancia |
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Ensenanza y aprendizaje en la Generación "Z". Reto a los docentes del Siglo XXI |
Jorge Urrutia Castro |
Español |
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G-104 |
Apoyo de aprendizaje |
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Aprender haciendo de manera virtual: Simuladores Virtuales de Aprendizaje basados en el modelo STEM |
Javier Jiménez |
Español |
8:40, 10:30, 1:00, 2:15 |
G-106 |
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Transformación digital en la institución, empoderando su lugar de trabajo |
Henry Mora |
Español |
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B-104 |
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El uso de los memes como herramienta evaluativa en la enseñanza de la Biología |
Hairo Zúñiga Alvarado |
Español |
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G-105 |
Tecnología Educacional |
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Derecho migratorio para legalización de docentes y estudiantes |
Erick Rojas Solórzano |
Español |
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B202Primary music |
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La Disrupción Energética y los Centros Educativos |
Eduardo Kopper |
Español |
8:40 |
B-106 |
Ecología |
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¿Cuál es tu lugar en el mundo? |
Daniel Cartín |
Español |
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G-101 |
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Yo Decido transformando Costa Rica |
Claudia Moreno |
Español |
8:40 |
G-103 |
Liderazgo basado en Valores |
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Trastorno Obsesivo Compulsivo y Síndrome de Tourette: Su abordaje en el aula |
Carolina López Vargas |
Español |
8:40 |
G-204 |
Psicología/Orientación |
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Taller interactivo imagine STEAM lab |
Camilo Barrera y Tatiana Mora |
Español |
8:40, 10:30, 1:00, 2:15 |
Biblioteca |
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La música disruptiva como base para el estudio de las cuestiones globales en Lengua y Literatura |
Beatriz Herrera Campos |
Español |
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Y-101 |
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La enseñanza de los Estudios Sociales de forma creativa a través del metodo teatral, la improvisacion. |
Ariana Munoz Badilla |
Español |
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O-103 |
Arte |
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Supporting English Language Learners in Content Areas |
Angie Jamileth Samaniego Gallardo |
Inglés |
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O-101 |
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Diseñando la enseñanza por medio del diseño: desde el DUA, la Diferenciación y la enseñanza y el aprendizaje por diseño. |
Ana Lorena Abdelnour Granados |
Español |
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G-205 |
Psicología/Orientación |
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